Στην εφαρμογή του «πολλαπλού βιβλίου», που προανήγγειλε ο υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης αναφέρθηκε ο πρόεδρος της Ένωσης Ελληνικού Βιβλίου Κωνσταντίνος Δαρδανός, μιλώντας στην εκπομπή «Εδώ και τώρα» του 102FM της ΕΡΤ3.
«Το πολλαπλό βιβλίο είναι μια δική μας πρόταση μας εδώ και χρόνια. Ωστόσο από τον περασμένο Απρίλιο προειδοποιούσαμε ότι η κατάσταση με το πολλαπλό βιβλίο έχει προβλήματα. Είναι ένα πρώτο βήμα ωρίμανσης ενός θεσμού που υλοποιείται και χρόνια στο εξωτερικό, αλλά θα πρέπει να γίνει σωστά και ολοκληρωμένα, όχι πιεστικά και γρήγορα. Στόχος είναι να μη γίνουν λάθη, λόγω έλλειψης χρόνου. Μαζί με το πολλαπλό βιβλίο είναι αναγκαίο να εισαχθεί στο σχολείο το βιωματικό μάθημα. Για παράδειγμα στη Νορβηγία οι μαθητές κάνουν βιωματικό μάθημα(π.χ. αναφορά στην έννοια του θανάτου, με μάθημα επί τόπου στα νεκροταφεία) και για αυτό εκπαιδεύουν πολίτες ελεύθερους. Η εκπαίδευση να καταστεί μάθημα-ανοιχτό βιβλίο με τη διαδραστική εκπαίδευση», επισήμανε ο κ. Δαρδανός.
Και πρόσθεσε: «Θα πρέπει να αναπτυχθεί η κριτική σκέψη, η οποία δεν αποκτιέται μόνο από τα βιβλία. Οι μαθητές να είναι ελεύθεροι, να επιλέξουν ποιό είναι το σωστό και ποιο είναι το λάθος. Να ανοίξει το μυαλό και του μαθητή και του καθηγητή στο διαφορετικό. Να έχουμε διαφορετικές επιστημονικές προσεγγίσεις και απόψεις, για να εκπαιδευτούν οι μαθητές στην πολλαπλότητα και τη διαφορετικότητα των απόψεων. Να υπογραμμίσω ότι η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης οδήγησε τη Σουηδία να καταργήσει τα τάμπλετ, αφού σχετική έρευνα έδειξε ότι η αναγνωστική ικανότητα των μαθητών έπεσε κατά 7 μονάδες. Επέστρεψαν στις έγχαρτες λύσεις, στο βιβλίο.
Να σημειώσω ότι η τελευταία υπουργική απόφαση έδινε παράταση μέχρι τις 22 Ιουλίου για τη συγγραφή των βιβλίων. Θα χρειαστεί μάλλον και άλλη παράταση. Πρέπει να μην γραφτούν τα βιβλία πιεστικά, να γίνουν σωστά για να κερδίσουμε την εμπιστοσύνη τόσο των μαθητών και καθηγητών , όσο και της κοινωνίας».
